在“双一流”建设的背景下，提高人才培养能力、推进内涵式发展是高等教育最为核心的使命和任务。对于高校来说，人才培养能力的提升涉及到学校的方方面面，其中教师的作用至关重要，特别是高校教师的教学发展水平直接影响人才培养质量。提高教师教学发展水平并进而提升人才培养质量是目前高校推进内涵式发展的重中之重！聚焦于教师这一高校主体，以11月1-3日在南京召开的中国高等教育博览会（·秋）为契机，中国高等教育学会将举办“教师教学发展与创新人才培养论坛”。论坛将包含正式发布全国普通本科院校教师教学发展指数（）、预发布全国高等职业院校教师教学发展指数（）、启动高校学生竞赛与教师发展数据平台等内容，并对其进行独家的官方权威解读。“全国普通高校教师教学发展指数”作为专家工作组对于中国高校发展现状的最新观察、调研和评估结果，还属首次正式发布。这一报告建立在具有40万余条数据，多万个数据点的“全国普通高校教师教学发展数据库”的基础之上，充分考虑本科和高职的不同特点，从教师队伍、教学改革、教学学术研究、产教融合、教师培训、教师教学竞赛等不同维度，考察教师教学发展现状，并设置诸多二级和三级指标。在高校教学水平受到越来越多重视的背景下，报告的权威性和重要性都毋庸置疑。除了普通本科院校教师教学发展指数正式版外，本次还将预发布全国高等职业院校教师教学发展指数（），对了解我国高职院校教师教学发展现状将有一定的参考价值。各校可以此为参照，更加科学全面把握本校教师教学发展生态。而将启动的高校学生竞赛与教师发展数据平台，则为高校学生竞赛和教师发展的数据采集、数据分析和建模等方面提供便捷，有助于更好地支持和指导高校两大方面的工作。本次论坛内容翔实、干货多多，欢迎感兴趣的高校老师、企事业单位人员等联系咨询。关于举办教师教学发展与创新人才培养论坛的通知高学会〔〕号有关高校、有关单位：为深入学习贯彻全国教育大会精神，坚持立德树人，推进创新创业教育，提高高校创新人才培养质量，经研究，中国高等教育学会决定举办教师教学发展与创新人才培养论坛。该论坛是年11月1-3日在南京举办的中国高等教育博览会（·秋）的重要组成部分。现将有关事项通知如下：▎举办单位（一）主办单位中国高等教育学会（二）承办单位中国高等教育学会工程教育专业委员会国药励展展览有限责任公司▎会议内容1.围绕“高校教师教学发展”和“高校创新人才培养”两个主题展开研讨；2.正式发布全国普通本科院校教师教学发展指数（）；3.预发布全国高等职业院校教师教学发展指数（）；4.启动高校学生竞赛与教师发展数据平台。▎参会人员1.教育部相关司局和中国高等教育学会领导；2.“高校竞赛评估与管理体系研究”专家工作组专家、“全国高校教师教学发展研究”专家工作组专家；3.高校教师教学发展相关部门负责人，包括人事处、教务处、教师教学发展中心等相关部门负责人；4.高校学科竞赛主要负责人、竞赛指导教师，全国大学生竞赛主办方相关人员等；5.有关高校老师、企事业单位相关人员。▎时间和地点地点：南京国际博览中心
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